Más de 80 estudiantes en instituciones de nivel medio, tanto de gestión estatal como privada, compartieron una mañana de concientización por los 50 años de la última dictadura cívico-militar en la Casa de Derechos Humanos -calle Aristóbulo del Valle N°315, Centro-.
«Fue una oportunidad de reflexionar en el ámbito pedagógico sobre la defensa de un símbolo de justicia: nuestros derechos», destacó la encargada de la cartera educativa local -Andrea Digiobani-. «A través del conocimiento adquirido en las aulas, las chicas y los chicos aprendieron a decir ‘Nunca Más’, para no volver a repetir la historia», ratificó la funcionaria tras el encuentro efectuado mediante el programa municipal «Contener».
El subsecretario de Gobierno -Matías Schneeberger- enfatizó en «los aportes fundamentales de las juventudes en sus expresiones: generar comunidad y alzar su voz en conjunto con las herramientas estatales impulsadas por el intendente, Andrés Watson», informó el municpio varelense
«No vinimos a cumplir una formalidad del calendario escolar, sino a plantar banderas frente a un hecho que aniquiló los sueños de toda una generación», afirmó Facundo Suárez, alumno de 4º de la E.S. Nº50. «Nuestro homenaje fue a partir del debate, la organización y la participación en clase», contó.
«Hoy, recordamos el sufrimiento de aquellas personas secuestradas», manifestó Kiara Velárdez, de 5º de la Secundaria Nº34. «Abordamos la importancia de no olvidar, de hacer valer nuestra opinión y trabajar por un pueblo más fuerte», subrayó.
Por su parte, Sheila Larrosa, de 6º de la E.S. Nº48, remarcó «el rol de las Madres y Abuelas de Plaza de Mayo: su incansable búsqueda ante las desapariciones o el robo de identidades».
«El Golpe fue un tópico que prepararon durante el ciclo lectivo anterior», comentó la subsecretaria de Derechos Humanos -Mariana Corrales- e instó a «tener la temática presente en estas fechas, pero también en todo el año».
Estuvo el Jefe Distrital de Educación, Alfredo Schveizer; el responsable de Región Cuarta, Pablo Vinuesa; su par en DIEGEP, Leonardo Gómez.